Taller de Tapiz

El taller de tapiz es una de las alternativas que ofrece la institución, los contenidos y las actividades que se realizan están adecuadas a la edad y año que concurre el niño, en este caso niños de 4° año de la E.G.B.
Se trabaja por proyecto anual, trimestral y áulico, cada una de ellos contienen fundamentación, objetivos, contenidos y evaluación, además esta interrelacionadas con las diferentes áreas curriculares.
Uno de los ejes principales que atraviesa los contenidos  es la enseñanza de valores, es fundamental para el crecimiento personal del niño.
Son aprendizajes sistemáticos, significativos, visados por el equipo directivo y esta incluido en el PEI de la institución.
En este taller se aprende la técnica básica de tejer en telar, donde se entrelazan lanas, hilos de diferentes tipos y grosores. A medida que se aprende se va complejizando esta técnica y se elaboran diferentes trabajos que el niño realiza, adquiere además un vocabulario técnico
Otro de los contenidos que aprenden es el bordado en caneva, donde se emplea distintos materiales, herramientas simples como tijeras, agujas y  el punto básico. Los trabajos que se realizan son almohadones, cuadros, mochilas etc.
El trabajo con nudos –macramé- es una técnica en que la única herramienta que usa el niño son las manos, los materiales más usados son los hilos de algodón o seda, de diferentes grosores y colores. Los trabajos que se realizan son cortinas, adornos, portamaletas, pantallas, etc.
En este taller también se aprende a confeccionar escobillones, que es otra forma de entretejido, en esta actividad no solo se usa las manos sino la actividad mental –contar fibras-, se requiere paciencia, concentración y habilidad que se aprende a medida que se realizan los escobillones.
Estos contenidos son evaluados al culminar las actividades y son comercializados para renovar los materiales ocupados, así el niño que concurra al año siguiente tendrá elementos para aprender.   
                           
                EJE TEMATICO – EL HILADO                        
                                                 
-El hilado como sentido y finalidad en la sociedad.
-El hilado como emprendimiento productivo.
-Procesos de producción
-Materiales transformación a sus formas
-Tipos según su origen, función y propiedades
-Herramientas sencillas no convencionales
-La mano como la herramienta de hilar
-Confección de telares de diferentes medidas y formas
-Procedimiento de técnicas más sencillas
-Operación de hilados en telares
-Anudar, tramar
-Diversidad, cambio y permanencia en el tejido
-Cambios que se producen en telares como un producto tecnológico
-Permanencia del telar como valor cultural

El objetivo  de este taller es que el niño aprenda un oficio, que es un punto de partida para dar respuestas a las necesidades requeridas por la sociedad. Aprender es poner en movimiento el desarrollo psicomotriz, saberes previos, la resolución de problemas, comunicación, el trabajo cooperativo y además la valoración del producto final.